Publication:
Collection and analysis of digital footprints in LMS

Файлы
W3183445966.pdf(515.52 KB)
Дата
2021
Авторы
Pavlenko, D.
Barykin, L.
Dadteev, K.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Издатель
Научные группы
Организационные подразделения
OrgUnit Logo
Организационная единица
Институт интеллектуальных кибернетических систем
Цель ИИКС и стратегия развития - это подготовка кадров, способных противостоять современным угрозам и вызовам, обладающих знаниями и компетенциями в области кибернетики, информационной и финансовой безопасности для решения задач разработки базового программного обеспечения, повышения защищенности критически важных информационных систем и противодействия отмыванию денег, полученных преступным путем, и финансированию терроризма.
Выпуск журнала
Аннотация
© 2020 Elsevier B.V.. All rights reserved.This article discusses the processes of collecting and analyzing digital footprints in LMS (Learning Management Systems). The concept of a digital footprint, the history of its appearance and examples are given. We consider the ethics of collecting these traces and the possibility of its use. A description of the tasks that need to be solved when collecting digital footprints is given, and a specific implementation in LMS "Vector" is described. This is followed by specific examples, analysis results and conclusions that have been made. At the end of the article, the main difficulties and possible ways of development and further application of this technology are described.
Описание
Ключевые слова
Цитирование
Pavlenko, D. Collection and analysis of digital footprints in LMS / Pavlenko, D., Barykin, L., Dadteev, K. // Procedia Computer Science. - 2021. - 190. - P. 666-669. - 10.1016/j.procs.2021.06.104
URI
https://www.doi.org/10.1016/j.procs.2021.06.104
 https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85112627178&origin=resultslist
 https://openrepository.mephi.ru/handle/123456789/24533
Коллекции
Публикации