Персона:
Толстов, Михаил Сергеевич

Profile Picture
Email Address
Birth Date
Научные группы
Организационные подразделения
OrgUnit Logo
Организационная единица
Институт физико-техничеcких интеллектуальных систем
Институт физико-технических интеллектуальных систем впервые в стране обеспечивает комплексную подготовку специалистов по созданию киберфизических устройств и систем самого различного назначения – основного вида технических устройств середины 21 века. ИФТИС реализует «дуальную» модель образования, в рамках которой направляет студентов на стажировку и выпускников для трудоустройства на передовые предприятия, занятые созданием инновационных киберфизических продуктов, в первую очередь, на предприятия ГК «Росатом». Основным индустриальным партнером ИФТИС является ведущее предприятие ГК «Росатом» — ФГУП «ВНИИА им. Н.Л. Духова».
Статус
Фамилия
Толстов
Имя
Михаил Сергеевич
Имя

Фильтры

2020 - 20254
22
4
Сброс фильтров

Настройки

Результаты поиска

Теперь показываю 1 - 4 из 4
  • Уменьшенное изображение
    Публикация
    Только метаданные
    Application of VR instruments in preprofessional education in the area of mechatronics and robotics in a nuclear research university
    (2021) Tokarev, A.; Berestov, A.; Klimova, S.; Tolstov, M.; Pankratova, A.; Токарев, Антон Николаевич; Берестов, Александр Васильевич; Климова, Софья Евгеньевна; Толстов, Михаил Сергеевич; Панкратова, Александра Максимовна
    © 2020 Elsevier B.V.. All rights reserved.In the area of computer sciences there is a rapidly developing subject of mechatronics and robotics since its relevance to the fourth industrial revolution, especially in preprofessional education - schools etc. On the other side, technologies of virtual reality (VR technologies) have been spreading in education so far, including computer sciences and mechatronics and robotics education in Russian leading research universities. In National Research Nuclear University MEPhI we have a broad experience of application of hi-tech in education. In this paper we present the results of our practical research of application of VR instruments in preprofessional education in the area of mechatronics and robotics. One of the features of our research is that we have developed the educational program for obtaining practical skills in the area of VR digital technologies in compliance with the CDIO standards.
  • Уменьшенное изображение
    Публикация
    Открытый доступ
    3D-моделирование для разработки тренажеров в виртуальной реальности
    (НИЯУ МИФИ, 2025) Елагина, А. Н.; Толстов, М. С.; Рябов, П. Н.; Синица, Д. А; Бородин, К. Ф.; Синица, Денис Андреевич; Рябов, Павел Николаевич; Толстов, Михаил Сергеевич; Елагина, Ангелина Ниловна; Бородин, Кирилл Федорович
    Приведены основы создания 3D-моделей для VR-тренажеров, включая инструменты и техники моделирования, текстурирования, анимации и оптимизации. Первостепенное внимание уделено формированию корректной топологии, работе с UV-координатами, наложению материалов и текстур, а также реализации объектной и скелетной анимации. Особый акцент сделан на поиске баланса между визуальным качеством и производительностью моделей. Предназначено для начинающих специалистов в области 3D-графики и разработки VR-приложений и содержит как теоретические основы, так и практические аспекты работы в Blender и Substance 3D Painter. Особое внимание уделено вопросам оптимизации моделей для использования в VR-средах, что делает материал полезным для создания функциональных, визуально привлекательных и интерактивных решений в области виртуальной реальности.
  • Уменьшенное изображение
    Публикация
    Только метаданные
    Development of VR educational instruments for school pre-professional education in a research university
    (2021) Tokarev, A.; Skobelin, I.; Tolstov, M.; Tsyganov, A.; Pak, M.; Токарев, Антон Николаевич; Толстов, Михаил Сергеевич; Цыганов, Александр Алексеевич
    © 2020 Elsevier B.V.. All rights reserved.The area of computer science puts a lot of effort into the development of virtual reality technologies (VR technologies), especially in pre-professional education - school etc. Technologies of VR opens a lot of new opportunities in training and education, it is widely used in education establishment, especially in computer sciences and mechatronics and robotics education in Russian schools and universities. VR technologies helps to save time, money and other resources in contrast to the traditional approach of teaching. At the National Research Nuclear University MEPhI we have an extensive experience of application of high technology in education. In this article we present the results of our practical research of development of VR educational instruments for school pre-professional education. The specificity of our research is that we have developed an educational program for the acquisition of skills in working with VR technologies in accordance with CDIO standards.
  • Уменьшенное изображение
    Публикация
    Открытый доступ
    Development of a method for determining corrosion damage of fuel element claddings of a nuclear power unit by using acoustic resonance method in a hot chamber environment
    (2020) Rodko, I. I.; Moshev, A. A.; Bozhko, Yu. V.; Yudin, I. A.; Tokarev, A. N.; Biryukov, A. P.; Chernykh, P. O.; Tolstov, M. S.; Родько, Илья Игоревич; Мошев, Александр Александрович; Божко, Юрий Валентинович; Юдин, Игорь Андреевич; Токарев, Антон Николаевич; Бирюков, Александр Павлович; Черных, Полина Олеговна; Толстов, Михаил Сергеевич
    © Published under licence by IOP Publishing Ltd.As part of the strategic research program of state corporation Rosatom, carried out by the Technological Platform "Closed Nuclear Fuel Cycle with Fast Neutron Reactors", a research to equip protective cells with original equipment, including ultrasonic flaw detectors for primary post-reactor non-destructive research of the properties of critical materials of fast neutron reactors, is being performed. In this paper, we present a method developed for determining corrosion damage of fuel claddings by the acoustic resonance method in hot chamber conditions, and a description of the experimental installation.