Персона:
Косилов, Андрей Николаевич

Profile Picture
Email Address
Birth Date
Научные группы
Организационные подразделения
OrgUnit Logo
Организационная единица
Институт ядерной физики и технологий
Цель ИЯФиТ и стратегия развития - создание и развитие научно-образовательного центра мирового уровня в области ядерной физики и технологий, радиационного материаловедения, физики элементарных частиц, астрофизики и космофизики.
Статус
Фамилия
Косилов
Имя
Андрей Николаевич
Имя

Фильтры

2015 - 20193
21
3
Сброс фильтров

Настройки

Результаты поиска

Теперь показываю 1 - 3 из 3
  • Уменьшенное изображение
    Публикация
    Только метаданные
  • Уменьшенное изображение
    Публикация
    Открытый доступ
    Управление знаниями в ядерных организациях
    (НИЯУ МИФИ, 2015) Гераскин, Н. И.; Косилов, А. Н.; Куликов, Е. Г.; Толстенков, А. Н.; Куликов, Геннадий Генрихович; Косилов, Андрей Николаевич; Гераскин, Николай Иванович
    В пособии изложены основные подходы, методы и средства управления знаниями как ключевым ресурсом на предприятиях ядерной отрасли. Анализируются вопросы эффективного управления знаниями, направленного на обеспечение и повышение безопасности, надежности и эффективности эксплуатации ядерных установок, с целью их долгосрочной конкурентоспособности и устойчивости за счет использования ресурса знаний. Рассматриваются методики для оценки зрелости организаций в области управления знаниями. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов, специализирующихся в области ядерных технологий, а также для сотрудников предприятий ядерной отрасли.
  • Уменьшенное изображение
    Публикация
    Открытый доступ
    Nuclear education in Russia and abroad Ядерное образование в России и в зарубежных странах
    (2019) Volkov, Y. N.; Geraskin, N. I.; Kosilov, A. N.; Волков, Юрий Николаевич; Гераскин, Николай Иванович; Косилов, Андрей Николаевич
    © 2019 Moscow Polytechnic University. All rights reserved.The education of a future nuclear professional provides the basic competencies that will influence the performance of a future specialist throughout his or her future professional career. The article discusses the best practices and main trends in higher education that have developed in the field of nuclear technologies in Russia and abroad. The analysis is based on the materials prepared by various international organizations and professional communities, and the experience of the MEPhI. The article discusses such issues as interaction between state, nuclear industry and higher education institution; the quality of nuclear education (four basic principles of training nuclear specialists in MEPhI), the transition to two-tier system in nuclear education; the international cooperation in nuclear sphere; export of nuclear education; and vocational guidance for school students.