Publication:
ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ УМЕНИЙ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ЯЗЫКОВОМ ОБУЧЕНИИ

Простая страница элемента
dc.contributor.authorТитова, С. В.
dc.contributor.authorСиднева, Д. В.
dc.date.accessioned2026-06-16T09:07:28Z
dc.date.available2026-06-16T09:07:28Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractВ статье анализируются современные методики, стратегии и приемы развития умений критического мышления для повышения уровня когнитивной активности и критической компетентности обучающихся в языковой среде. Разработанная технология развития критических умений включает три ключевых этапа: вызов, осмысление и рефлексию. На этапе вызова активизируются прежние знания обучающихся, пробуждается интерес к теме и формулируются цели изучения. Этап осмысления предполагает работу с учебным материалом, направленную на осознанное восприятие и анализ информации с помощью различных приемов, таких как маркировка, составление таблиц и ведение записей. На этапе рефлексии происходит подведение итогов, осмысление полученного опыта и критическая оценка результатов усвоения. Использование данной технологии способствует развитию умений анализа, оценки информации, аргументации и самостоятельного решения учебных и коммуникативных задач на иностранном языке.
dc.identifier.citationТитова С. В. ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ УМЕНИЙ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ЯЗЫКОВОМ ОБУЧЕНИИ / Титова Светлана Владимировна, Сиднева Дария Владимировна // Иностранные языки в школе. - 2026. - 1. - С. 61-72
dc.identifier.urihttps://openrepository.mephi.ru/handle/123456789/43056
dc.publisherИностранные языки в школе.
dc.titleТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ УМЕНИЙ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ЯЗЫКОВОМ ОБУЧЕНИИ
dspace.entity.typePublication
relation.isOrgUnitOfPublication3d683db7-9a7b-4e1e-8011-ff80d8ac7d34
relation.isOrgUnitOfPublication.latestForDiscovery3d683db7-9a7b-4e1e-8011-ff80d8ac7d34
Файлы
License bundle
Теперь показываю 1 - 1 из 1
Уменьшенное изображение
Name:
license.txt
Size:
202 B
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Коллекции
Публикации