Publication: Обучение англоязычной научно-технической терминологии в контексте подготовки специалистов для атомной отрасли
Дата
2025
Авторы
Зарочинцева, И. В.
Захарова, Л. В.
Лупиногина, Ю. А.
Кикинчук, О. А.
Бунамес, Н. В.
Journal Title
Глобальная ядерная безопасность
Journal ISSN
Volume Title
Глобальная Ядерная Безопасность
Издатель
НИЯУ МИФИ
Аннотация
Статья посвящена проблеме обучения англоязычной научно-технической терминологии студентов, обучающихся по специальностям, связанных с атомной отраслью. В условиях глобализации и интеграции российских специалистов в международное профессиональное пространство знание специализированной лексики становится ключевым фактором профессиональной компетентности. В работе рассматриваются современные методы и подходы к преподаванию терминологии, включая использование цифровых технологий, геймификации и проектного обучения. Эмпирическая часть включает анализ эффективности предложенных методик на основе тестирования и анкетирования студентов ВИТИ НИЯУ МИФИ. Выявлено, что интеграция профессионально ориентированных материалов повышает мотивацию и усвоение терминов на 30–40%. Результаты исследования могут быть использованы для совершенствования программ по иностранным языкам в технических вузах.
Описание
Ключевые слова
Геймификация , Цифровые технологии , Мотивация , Методика преподавания , Профессиональный английский , Атомная отрасль , Научно-техническая терминология
Цитирование
Зарочинцева И.В., Захарова Л.В., Лупиногина Ю.А., Кикинчук О.А., Бунамес Н.В. Обучение англоязычной научно-технической терминологии в контексте подготовки специалистов для атомной отрасли. Глобальная ядерная безопасность. 2025;15(4):107-115. https://doi.org/10.26583/gns-2025-04-11. EDN: WIBKZY